9月27日，滁州学院召开2012年教学基本状态数据采集工作动员大会。校领导许志才、程曦、郑朝贵出席了会议，各部门主要负责人，各院（部）院长、教学副院长，教务处有关人员等参加了会议。

该校党委副书记、校长许志才作了动员讲话。他说，教学基本状态数据采集工作是学校信息化建设的基础工作和关键环节，是实施教学评估的重要前提和基础。许志才指出，要充分的认识到教学基本状态数据采集工作的重要性，要统一思想、加强领导、完善措施、合理分工、狠抓落实，要坚持数据质量检测制度，做到数据采集与迎评促建相结合，要加强宏观顶层设计，制作出数据分析报告。

许志才强调，在数据采集过程中要着重注意处理好学校发展的过去、现在和未来之间的关系，处理好各指标项数据之间的协调关系，处理好本次填报数据与以往报送数据之间关系，处理好数据的现实性与合理性之间的关系，确保按时保质完成数据采集工作任务。

该校党委委员、副校长程曦主持了会议并作总结讲话。他要求各院部要严格根据指示和布置，高度重视、服从指挥、各负其责、细致工作、相互协调，确保按时高质量的完成教学基本工作数据采集工作。

会上，该校党委委员、副校长郑朝贵传达了教育部教学基本状态数据采集工作有关文件精神，并安排布置了学校2012年教学基本状态数据采集工作。

为做好数据采集工作，滁州学院成立了以校长许志才为组长，副校长程曦、郑朝贵、吴开华为副组长的工作领导组，明确了时间节点，分解了责任任务，并培训了相关工作人员。