——记安徽省优秀教育工作者吴开华
吴开华1986年7月大学毕业后来到滁州学院工作，他坚持党的基本路线，忠诚人民教育事业，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵纪守法，模范履行岗位职责，乐于奉献，师德高尚，深受领导与师生的好评。2007年，他被评选为安徽省优秀教育工作者。
参加工作以来，吴开华历任数学专职辅导员、系团总支书记、系党支部副书记、书记等职。并长期从事思想政治理论课的教学工作，承担过《大学生思想品德修养》、《教师职业道德》、《法律基础》和《形势与政策》等课程的教学任务。
在实际工作中，吴开华能以一个共产党员的标准严格要求自己，怀着对学生和学校的满腔热情，以高度的事业心和强烈的责任感，关爱每一位同学，深入细致地做好师生的思想政治工作，为系（部）的建设与发展做了大量艰苦细致的工作。工作中能讲究方法，工作效果较好。1998年所在支部受到省三部委的联合表彰。
2001年8月以后，吴开华到校财务处、办公室等单位工作，担任处长、主任等职，长期兼任所在党支部的书记。2001年11月在滁州师专首届党员大会上被选举为校党委委员。他能加强理论学习，不断转变思想观念，做到管理育人和服务育人，热情为师生做好服务工作，当好领导的参谋和助手。能根据机关工作特点，以加强机关效能作风建设，创建学习型、和谐型机关为抓手，建章立制，增强工作的沟通与协调，为机关的规范化建设，不断提高工作效率和管理服务水平，做了大量卓有成效的工作。
每到一个岗位，吴开华都能干一行爱一行，加强理论学习，刻苦钻研业务，尽快进入角色，成为行家理手。因院办公室事多、人手少，经常加班加点，但他从无怨言，工作有热情和激情。工作思路清晰，努力做到理论联系实际，能带着研究的态度做好每一件工作，工作成效明显。能关心师生特别是困难师生的生活，利用自身工作岗位优势，为他们排忧解难。
学校升本过程中，吴开华主要负责申报材料、支撑材料、内联外联、接待等重要工作。工作任务繁重，工作质量要求很高。他以一个党员领导干部的标准严格要求自己，以学校利益为重，加强学习，努力掌握升本要求和标准，协助有关领导，加强工作的统筹协调和督查督办，不断总结和推广基层先进做法。并能按照领导要求，多渠道征求专家意见，反复修改申报材料，提升了办学内涵，凝炼了办学特色，受到了有关领导、专家的好评，为学校升本作出了一定的贡献。
由于在升本过程中所负责的工作成绩突出，吴开华曾被省教育厅和其他高校多次安排（或邀请）作经验介绍。
2005年以来，随着学校本科框架的构建，围绕把本科办像、合格、上水平，学校深化改革、规范管理、重点建设、提升内涵。吴开华适应新形势新任务的需要，不断转变思想观念，学习兄弟高校先进的办学经验，协助有关领导进行工作的调研，总结经验，主持起草并审阅修改了大量文稿，进一步规范工作流程，加强本部门和学校的规章制度建设，为依法治校，提高管理服务水平作出了一定贡献。
尤其在公文管理、会务管理、接待管理、车辆管理等方面，学校整体管理服务水平较以往有明显提高。能利用院办公室主任的工作特点和优势，狠抓规章制度的贯彻执行，加强工作的协调和配合，提高整体管理效能。积极为领导献计献策，当好领导的参谋和助手。
在坚持服务教学、服务师生、服务大局过程中，吴开华针对学校管理的新特点和新要求，不断创新工作思路和工作方式，积极探索南北两个校区新的管理模式，积极寻求在学校规模不断扩大和层次提升情况下的新管理方法，工作中力求科学、民主，坚持管理与服务的统一，不断增强工作的预见性和针对性，以机关效能作风建设为抓手，努力将实事办实、好事办好，受到教职工的好评。
由于工作突出，吴开华在2004年年度考核中被评为“优秀”，2005年为“合格”。2006年在学校组织的有80多位处级干部参加的年度考核中被评为“优秀”，他所在的院办公室在18个处级机关效能作风建设考核中名列第一，受到院党委和行政的联合表彰。
