各党总支（直属党支部）书记就本单位学习实践活动开展情况作了汇报交流。学校学习实践活动启动以来，各党总支（直属党支部）根据学校党委的整体部署和安排，迅速启动、广泛动员、全面部署，认真做好了学习实践活动第一阶段各项前期工作。
各党总支（直属党支部）成立了学习实践活动领导小组，制定了具体实施方案，明确了目标和职责；组织党员积极参加学校开展的各项活动，并对教工、学生党员开展学习实践活动进行了再动员；认真组织中心组成员、党员参加集中学习，对实习毕业生党员的学习进行了充分考虑和安排；结合本系（部）、部门实际确定了调研主题，结合主题团日活动等开展特色实践活动。通过制作本单位学习实践活动专题网页等形式，加大了对开展学习实践活动的宣传力度，营造了浓厚的学习实践活动氛围。
余在岁在会上作了重要讲话。他指出，学校对学习实践活动高度重视、准备充分，学习实践活动进展顺利、开局良好、效果初显。一是自学习实践活动启动以来，及时建立了校（系）学习实践活动领导小组，制定了整体方案和分类指导方案，制定了第一阶段学习活动安排意见，明确了领导小组及工作机构的职责；二是开展了骨干培训，隆重召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，各个党总支（直属党支部）进行了再动员，校级领导深入各自联系点对学习实践活动进行了指导；三是认认真真抓好学习，通过党支部集中学习，中心组学习和结合有关会议宣讲等普遍开展学习活动；四是及时启动调研，做到学习调研有机结合，紧密结合学校实际、本系（部）、本部门实际确定调研课题；五是初步开展了特色实践活动；六是切实推进了工作，有力推进了建设较高水平应用型本科院校和“迎评促建”工作，做到了与学校其他各项工作的有机结合。
余在岁强调指出，进一步做好学习实践活动要精心组织、狠抓落实、重视特色、确保实效。一是要真正把学习活动落到实处，安排好校（系）中心组和党员的集中学习；二是要重视调研活动，结合学校实际，本系（部）、本部门实际，通过座谈会、个别访谈等形式拟定调研提纲，开展调研活动，要通过调研活动促进工作，使调研活动取得实效；三是要重视学习实践活动的特色凝练，要在学习实践活动中围绕学校工作实际，营造特色；四是要做到“两手抓、两手硬、两不误”。
