实施“本科生导师制”是该系在探索人才培养模式改革、促进应用型人才培养方面所做的一个重要举措,之前局部试行,效果较好。本次全面施行后,将有21名教师担任236名本科学生的导师,主要任务是了解学生学习中遇到的困难,帮助学生确定学习目标,解答学生思想上的问题,反馈课程教学。
实施“本科生导师制”是该系在探索人才培养模式改革、促进应用型人才培养方面所做的一个重要举措,之前局部试行,效果较好。本次全面施行后,将有21名教师担任236名本科学生的导师,主要任务是了解学生学习中遇到的困难,帮助学生确定学习目标,解答学生思想上的问题,反馈课程教学。
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