5月11日晚，滁州学院召开学生党员学习实践活动解放思想大讨论交流会。该校党委书记余在岁，党委副书记武从云，党委委员、副院长许志才、倪阳，党委委员、纪委书记汪湘水，有关部门负责人和来自各系（部）60多名学生党员参加了交流会。会议由武从云主持。
各系学生党员代表围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么大学，怎样办好大学”这两个根本性问题，为学校应用型人才培养、建设和发展积极建言献策。电子信息工程系潘长贵同学说，学校要以学生为本，加大对系（部）实验室建设的投入，加强对学生的专业技能培训，加强应用型师资队伍建设，以适应应用型人才培养的需要。化学与生命科学系程前同学在发言中建议学校通过建立党员联系制度、开展党员形象工程建设、成立学生党员学风监督部等途径，为学生党员发挥先锋模范作用提供良好平台。
座谈中他们也表示，围绕学校较高水平应用型本科院校建设和“迎评促建”工作，大学生党员应充分发挥先锋模范作用，树立勇于进取、争创一流的意识，进一步提升自身综合素质，引领广大同学共同进步，努力成为学风、校风建设的倡导者、实践者和示范者。
余在岁在听取了大家的发言后，充分肯定了学生党员在学习实践活动第一阶段中取得的收获，对转段进入分析检查阶段学生党员的主要任务进行了部署，对学生党员如何发挥先锋模范作用提出了希望和要求。
余在岁说，学生党员在学习实践活动中收获较大，成效明显。学生党员对开展学习实践科学发展观活动认识比较深刻，对科学发展观深刻内涵理解比较全面和准确，积极参加学习实践活动第一阶段深化认识、开展调研、提出对策与措施等活动，做到有思考、有认识。
余在岁指出，学生党员在学习实践活动分析检查阶段要从德智体美方面审视自己，以党员标准对照检查自己，从学风建设上分析检查自己，对本系（部）和学校工作中存在的问题进行全面、客观的分析并提出改进的建议。
余在岁希望学生党员要充分发挥模范带头作用，体现学生党员先进性，进而体现党的先进性。要努力做到“四带头”：带头学习专业知识，带头参加学风建设，带头参与校园文化建设，带头参加和谐校园建设；要自觉增强党性修养，在关键时刻经得起考验；要以学习实践科学发展观活动为新起点，坚定理想信念，坚持理论学习，努力把自己锻炼成为一名真正的合格的共产党员和中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
