在当天该校“微博与社交”课堂教学中，授课老师王诗根通过大量图片和视频资料，向同学们展示了地震给雅安带来的创伤、灾难面前闪耀的人性光辉等，着重阐释了“从雅安抗震救灾看微博的正能传播”，让同学们对微博这一新媒体有了更深层次的认识与理解。
王诗根引用微博上的正能语言说，“救灾不一定要到现场”，“守望也是一种力量、也是一种相助”。他在微博上号召同学们以微博为平台，发表原创微博，用心思考，用安静的语言表达内心的热情，用真诚的寄语“祈福雅安”。
广大同学积极响应，纷纷发表原创微博，表达了对逝者的哀悼、对生者的鼓励、对人性的赞美。网名叫“十三东青争”的同学说，逝者安息，生者坚强，好人一生平安。“亭亭饭儿”说，地震带来的阴翳是一种感同身受的拉扯的疼痛，雅安别哭，世界与你同在。“被白晕染滴画布”说，从地震发生到灾后救援，我们看到了人性的光辉，团结就是力量，守望相助，雅安的明天会更好。
也有同学表达了自己的感悟和对人生的思考。“鹏程千里共婵娟”说，在灾难面前，人们大爱援手生死不离，大美人性光辉灿烂。反思青春的我们，那点小烦恼是多么的微不足道，就让往事如风，腾出内存，填满好心情，且行，且珍惜，珍惜现在所有的一切，莫等闲，白了少年头，空悲切。“QQ莫邪”说，我只想说活着真好，不论贫富贵贱，珍惜当下，活着当快乐，奋进即幸福，加油！
据悉，滁州学院本学期首开的“微博与社交”备受广大学生欢迎，教学中除了传授微博传播的知识与技巧外，还注重正能量传播。此前，先后引导学生开展了“学雷锋，树新风”、“中国梦·我的梦”等原创微博创作活动。
