一级指标 | 二级指标 | 基本 要求 | 测评内容 | 材料 要求 | 承办 部门 | 负责人 |
1.组织领导 | 1.1工作定位与思路 | 大学生思想政治教育工作纳入学校事业发展规划;“育人为本,德育为先”在学校人才培养方案中有具体体现;有全员、全过程、全方位育人的明确思路。 | 1.学校基本情况简介 | 资料装盒 | 校办 | 许雪峰 |
2.学校办学定位描述 | 资料装盒 | 校办 | 许雪峰 |
3.学校“十一五”教育事业发展规划及实施情况 | 原件装盒 | 校办 | 许雪峰 |
4.学校“十二五”教育事业发展规划 | 原件装盒 | 校办 | 许雪峰 |
5.近两届学校党代会、教代会工作报告;学校党代会、教代会中有关学校定位、规划的原始记录(含笔记) | 原件装盒 | 校办 | 许雪峰 |
6.近三年学校年度工作要点、总结等 | 原件装盒 | 校办 | 许雪峰 |
7.学校历年人才培养方案 | 原件装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
1.2 领导体制与工作机制 | 大学生思想政治教育工作领导小组;学校将大学生思想政治教育与教学、科研、社会服务工作同时部署,同时检查,同时评估;认真落实中发〔2004〕16号文件及其配套文件的实施办法;学校有关部门有明确的大学生思想政治教育工作职责并完成相应任务;学校党政主要领导到堂听思课≥4学时。 | 1.学校成立思政工作领导小组的相关文件、会议记录等 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
2.学校落实中发[2004]16号文件出台的相关文件 | 资料装盒 | 校办 | 许雪峰 |
3.学校关于大学生思想政治教育工作规章制度等相关资料 | 资料装盒 | 校办 | 许雪峰 |
4.党政干部听课制度文件及近三年执行情况(主要指校级、处级干部) | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
5.近三年党建与思想政治教育工作考核相关资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
6.近三年提高思政课教师教学水平与素质的培养机制、措施与效果 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
2.队伍建设 | 2.1党政干部及共青团干部队伍 | 对学校党政干部及共青团干部组织、协调、实施大学生思想政治教育工作有明确要求;每年对学校党政干部及共青团干部履行大学生思想政治教育工作相关职责有考核;对党政干部及共青团干部从事思想政治理论课、大学生党课团课等教学有具体管理措施 | 1.学校党政干部及共青团干部工作制度、工作职责相关文件资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
2.近三年党政干部及共青团干部考核资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
3.学校思想政治理论课教学管理制度等资料 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
4.学校党政干部及共青团干部从事思政课教学课表、宣传报道等资料 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
5.大学生党课团课教学情况资料 | 资料装盒 | 资料装盒 | 组织部 |
2.2思想政治理论课与哲学社会科学教师队伍 | 思课专任教师任职资格准入制 ,不低于师生1:400的比例配备;鼓励支持思政治课教师攻读博士、硕士学位;思政课专业技术职务高级岗位的比例不低于学校重点学科高级岗位设置的平均水平;对思想政治理论课专任教师的专业技术职务评定,注重考核教学能力和教学实绩;按照要求选送思想政治理论课专任教师和哲学社会科学课教学科研骨干参加全国和省(区、市)培训、研修,每学年至少安排1/4专任教师开展社会实践和学习考察活动;对思想政治理论课教师的表彰纳入学校各类教师表彰体系中,并为思想政治理论课教师确定一定比例,进行统一表彰 | 1.近三年全校思政课专任教师名册(分学年、分院(部),按姓名、性别、年龄、职称、学历、学位、毕业时间、学缘、参加工作时间、承担课程列表) | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
2.近三年聘请校外思政课教师名册(分学年、分院(部),按姓名、性别、年龄、职称、学历、学位、工作单位、承担课程列表,附教师资格证书、职称证书、聘任文件、授课任务书等材料的复印件) | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
3.近三年全校生师比一览表及变化情况分析 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
4.近三年全校生师比一览表及变化情况分析 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
5.近三年思政课教师年龄、学历、学位、职称、学缘结构分析(分学年) | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
6.近三年思政课专任教师中具有高级职称的人员名册(分学年) | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
7.近三年全校在职攻读硕士、博士学位教师名册(分学年) | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
8.近三年选派思政课教师参加全国和省(区、市)培训、研修情况 | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
9.思政课教师获奖表彰情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
10.近三年学校提高思政课教师学历、学位的具体措施、规划 | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
2.3辅导员、班主任队伍 | 按师生比不低于1:200的比例设置一线专职辅导员岗位;每个班级配有兼职班主任或指导教师;对辅导员专业技术职务单列指标,单设标准,单独评审;落实辅导员相应职级、职数和待遇;辅导员的培养纳入学校师资培训规划和人才培养计划,开展队伍轮训,享受专任教师培养同等待遇;有辅导员、班主任工作考核办法和年度考核结果,定期评选表彰优秀辅导员、班主任,并纳入教师表彰体系 | 1.学校关于加强辅导员、班主任队伍建设相关文件、制度、规定汇编 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
2.近三年班级兼职班主任和指导教师情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
3.班主任辅导员工作条例 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.近三年辅导员队伍建设情况(培训、论坛、竞赛、考核等) | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
5.近三年调动教师参与学生指导工作的政策、措施、机制 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
6.近三年辅导员队伍专业技术职务评审情况数据 | 资料装盒 | 人事处 | 奚昕 |
7.辅导员、班主任年度考核规章制度 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
8.辅导员、班主任工作先进事迹宣传报道情况 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
3.思想政治理论课 | 3.1思想政治理论课教育教学 | 独立设置思想政治理论课教学科研组织二级机构,并配齐机构主要负责人;思想政治理论课建设列入学校事业发展规划,作为学校重点课程建设,有条件的本科院校同时应作为重点学科建设;落实规定的思想政治理论课规定课程和学分及对应的课堂教学学时;使用马克思主义理论研究和建设工程重点教材高校思想政治理论课统编教材;实践教学纳入思想政治理论课教学计划,建有相对稳定的校外实践教学基地,实践教学覆盖大多数学生;设立思想政治理论课教育教学研究专项课题 | 1.学校关于设立思想政治理论课教学研究部的文件、组织机构人员资料 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
2.学校关于思想政治理论课建设规划 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
3.思想政治理论课学科建设情况资料 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
4. 近三年思政课教学计划(含课程名称、任课教师、学时,分学期列表) | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
5.思政课教材使用情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
6.学校关于思政课课堂教学、实践指导等环节规范与质量评价标准 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
7.近三年学校关于加强实践教学的意见、措施 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
8.近三年有关思政课教学内容与课程体系改革的教研课题立项的申报、结题、验收情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
9.近三年思政课实践教学情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
10.思政课实践教学基地建设情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
11.近三年思政课教学改革方面的教研项目、论文及获奖情况等 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
3.2形势与政策教育 | 作为必修课列入教学计划;落实规定的课时和学分;制定并落实形势与政策课集体备课制度;有地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作形势政策报告的制度并有效实施 | 1.近三年形势与政策课教学计划 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
2.形势与政策课集体备课会情况 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
3.邀请地方党政领导、校外专家学者来校做报告情况 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.形势与政策课教学工作规章制度 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.课堂外思想政治教育 | 4.1社会主义核心价值体系宣传教育 | 开展马克思主义中国化最新成果宣传教育;开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教育;利用重要节庆日、重大事件,开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育;开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育 | 1.开展马克思主义中国化最新成果宣传教育活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
2.开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育以及党史宣传教育活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
3. 利用重要节庆日、重大事件,开展爱国主义教育、民族团结进步教育和时代精神教育活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
5.开展中国梦系列主题教育活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.2实践育人 | 将实践育人工作纳入学校教学计划,落实规定的学时学分;建立相对稳定的实践育人基地;有学生参加社会实践活动的年度计划,定期组织开展社会实践活动;支持、组织学生开展志愿服务和公益活动,深入开展学雷锋活动;开展国防宣传教育,将军事训练纳入必修课;及时表彰宣传实践育人先进典型,定期召开实践育人经验交流会、座谈研讨会 | 1.学校关于进一步加强实践教学体系建设的意见;学校关于修订本科人才培养方案原则性意见中对实践教学学分的要求及各专业执行情况 | 资料装盒 | 教务处 | 李庆宏 |
2.思政课校实习、实训基地建设情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
3.近三年大学生参加思政课实践教学工作总结 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
4.近三年新生军训相关材料 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
5.学生开展社会实践的指导性意见(含时间及任务要求等) | 原件装盒 | 团委 | 音坤 |
6.近三年学生参加各类社会实践活动情况(三下乡、青年志愿者、学雷锋、挂职锻炼、农歌会等) | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
7.近三年社会实践方案、社会实践报告及考核方法 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
8.近三年学生社会实践活动获奖情况 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
4.3校园文化建设 | 有校园文化建设总体规划,有明确牵头部门负责,并加强校园统一标识建设;有校训、校徽、校史陈列馆(室);有加强科学道德和校风学风建设的措施,并开展督查工作;结合传统节庆日、重大事件和开学典礼、毕业典礼等开展主题教育活动;定期开展学生宿舍及生活园区文化活动;努力开展校园文化创新,打造活动品牌 | 1.近三年校园文化建设工作计划、工作总结 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
2.校园标识建设相关资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
3.校园文化载体建设相关资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.近三年校园文化活动资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
5.校园文化“一院一品”建设相关资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
6.近三年开展主题教育活动相关资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
7.学生宿舍和生活园区文化建设情况资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.4网络思想政治教育 | 有网络思想政治教育总体规划;建有思想政治教育专题网站,积极推进大学生网络社区建设,开展网络思想政治教育活动;有专门的网络用户归口管理部门,有完善的校园网络舆情监控工作机制,并配备专职工作人员;有校园网站登记、备案制度,实行用户上网实名注册 | 1.近三年网络思想政治教育工作计划、总结 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
2.校园网、校园社区网站建设情况资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
3.校园网络管理规章制度等材料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.校园官方微博建设情况 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
5.网络思想政治教育活动情况资料 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
| 6.校园网络舆情监控工作机制建设情况 | 资料装盒 | 宣传部 | 王诗根 |
4.5心理健康教育 | 有校级心理健康教育和心理咨询机构,有专门的心理咨询场所;按师生比不低于1:5000的比例配备专职从事心理健康教育的教师,且不少于2名;有用于大学生心理健康教育和心理咨询的专项经费;面向全校学生开设心理健康教育必修课或选修课,形成系列课程体系;建立有校、院(系)、学生班级三级心理健康教育工作网络,有学生心理危机预防与干预体系;每年开展新生心理健康普查,在校学生建有心理健康档案;定期开展心理健康宣传教育活动 | 1.大学生心理咨询机构简介 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
2.近三年开展大学生心理咨询服务的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
3.近三年开展大学生心理健康教育的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.大学生心理健康教育队伍建设情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
5.心理健康教育网站建设情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
6.在校学生心理健康档案建设情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
7.近三年开展心理健康宣传教育活动情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.6资助育人 | 有学生资助工作机构和专职工作人员;家庭经济困难学生资助经费达到学校事业收入的4% ,经费做到专款专用;建立资助育人机制,宣传表彰优秀家庭经济困难学生 | 1.近三年学生资助工作组织制度保障 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
2.近三年家庭经济困难学生认定工作 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
3.近三年助学贷款及学费补偿贷款代偿相关情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.近三年学生勤工助学活动情况、典型事迹、总结 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
5.学生资助工作队伍建设情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.7就业创业教育 | 有学生就业创业教育的专门机构并配备专职工作人员;就业创业指导课程纳入学校必修课或选修课;加强大学生就业思想政治教育,宣传表彰基层建功立业先进典型 | 1.近三年大学生学习指导的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
2.近三年大学生职业生涯规划指导的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
3.近三年大学生创业教育指导的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.近三年大学生就业指导与服务的实施方案、措施、过程、成效 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
5.近三年宣传表彰基层建功立业先进典型情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
4.8党团组织建设 | 本科生低年级有党员,本科学生高年级和研究生有党支部;建立党校、团校,定期开展教育培训工作,学生党员每年培训时间不少于16学时;校级团组织独立设置,院(系)、班级团学组织健全;按规定发展学生党员,开展党团组织生活;按规定开展推荐优秀团员作为大学生入党积极分子的工作;有学生社团管理办法,配备社团指导老师 | 1.学校学生党支部建设情况资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
2.党校、团校教育培训情况资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
3.团学组织建设规章制度等材料 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
4.学生党员发展情况资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
5.党团组织生活开展情况相关资料 | 资料装盒 | 组织部 | 孙平 |
6.学生社团建设情况资料 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
7.学生优秀党员、团员表彰情况 | 资料装盒 | 组织部、团委 | 孙平、音坤 |
5.条件保障 | 5.1学生教育活动设施建设 | 建有专门的学生活动用房,有完善 的活动设施并得到充分利用;学生宿舍楼或生活园区设有学生党团活动室 | 1.学校占地面积、总建筑面积统计、平面图等 | 资料装盒 | 后勤管理处 | 陈从江 |
2.近三年生均占地面积统计表(总面积、在校生数、生均面积) | 资料装盒 | 后勤管理处 | 陈从江 |
3.近三年学生活动中心及相关设施一览和利用情况分析 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |
4.近三年学生宿舍面积及生均统计(总面积、在校生数、生均面积) | 资料装盒 | 后勤管理处 | 陈从江 |
5.2经费投入 | 大学生思想政治教育工作经费 设立专门预算科目,经费做到专款专用;大学生思想政治教育工作经费占学校上一年度政府拨给的事业费和收缴的学生培养费或学杂费总收入比例应逐年增长 | 1.近三年大学生思想政治教育工作经费总况 | 资料装盒 | 财务处 | 姚树林 |
2.近三年学校教育事业收入情况统计(经常性预算内教育事业费拨款、学费收入、社会捐赠收入、其他教育事业) | 资料装盒 | 财务处 | 姚树林 |
3.近三年思政工作经费支出总况 | 资料装盒 | 财务处 | 姚树林 |
4.近三年思政工作日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款与学费收入之和的比例统计 | 资料装盒 | 财务处 | 姚树林 |
5.3科学研究 | 设立大学生思想政治教育专项研究课题和课改课题 | 1.大学生思想政治教育专项研究情况 | 资料装盒 | 科技处 | 诸立新 |
2.大学生思想政治教育研究获奖情况 | 资料装盒 | 思政部 | 汪才明 |
6.育人环境 | 6.1校园安全稳定 | 有维护安全稳定的综合防控机制和突发事件紧急处置预案;有校园舆论阵地建设与管理办法,有哲学社会科学研讨会、报告会、论坛等审批制度;按需要设置校园安全标识,校园安全通道畅通;有抵御和防范利用宗教对学校进行渗透的措施和办法;有抵御和防范境内外敌对势力对学校进行渗透和破坏的措施和办法;有与当地党委政府及有关部门的信息沟通制度;经常性开展学生安全教育;近三年无重大安全稳定责任事故 | 1.校园安全稳定工作规章制度相关材料 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
2. 哲学社会科学研讨会、报告会、论坛等审批工作制度相关资料 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
3.校园安全标识建设情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
4.反邪教和抵御和防范境内外敌对势力措施和办法 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
5.与地方政府和有关部门信息沟通制度建设情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
6.近三年开展学生安全教育工作情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
7.校园安全新闻发布会情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
8.校园突发事件紧急处理机制建设情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
9.大学生信息员队伍建设情况 | 资料装盒 | 保卫处 | 杨立江 |
6.2家庭与社会参与 | 学校建立并落实与学生家长联系的制度;定期召开学生家长代表座谈会;学校与社区有合作育人工作机制,每年组织开展合作育人活动 | 1.与学生家长联系制度建设情况 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
2.学生家长代表座谈会会议记录 | 资料装盒 | 学生处 | 江文贵 |
3.学校与社区合作育人机制建设情况 | 资料装盒 | 校办 | 许雪峰 |
4.学校与社区合作育人活动情况 | 资料装盒 | 团委 | 音坤 |