3月17-21日，滁州学院教育科学学院院长宋德如带领该院小学教育、学前教育专业骨干教师一行四人，赴台南大学、台湾师范大学、台北教育大学等三所高校就专业建设、学术研究、教学管理、实践教学和人才培养等相关工作进行学习和交流。
在台南大学教育系、幼儿教育学系及数位学习科技学系，台南大学研究发展处研发长李健兴教授、教务长李建亿教授，教育学院院长黄宗显教授等热情接待了宋德如一行。
台南大学作为一所历史超越百年的高校,前身为台南师范学院, 创校历史可追溯至1899年，是一所教师教育专业办学底蕴深厚，师范文化积淀厚重的传统高校。
交流期间，黄宗显详细介绍了台南大学办学历史、办学特色和办学现状，相关院系负责人介绍了教育系的发展历程、专业设置、师资配备、科研成果及社会服务等方面情况以及台湾的师培制度和教师专业发展状况，介绍了台南大学国际合作办学，特别是同安徽高校合作交流情况，陈述了台南大学与滁州学院合作办学的良好愿景。
宋德如一行还参观了幼儿教育系的幼教图书室、仿真幼儿教室、故事屋等幼儿教育实训场所和教师工作室，深入课堂，现场观摩了《亲子教育》、《数字游戏设计》等门课程现场教学，体验台湾高校课堂教学实景。通过交流，双方就教师教育专业师资建设、学生培养、校际交流等方面达成初步的合作意向。
在淡江大学资讯工程学系张志勇教授和郭经华教授的部同下，宋德如一行走访了台湾师范大学和台北教育大学。台湾师范大学和台北教育大学作为以学校师资培育著称的高校，在教育学、人文学、基础科学、艺术学和体育学等学科拥有深厚的学术基础及广泛影响力。在台湾师范大学，数位教育产业推动小组执行长、科技应用与人力资源发展学系主任萧显胜教授作了“幼教产学合作联盟计划”的主题报告，详细介绍了该系教育科学技术研发、教学应用相关研究成果以及未来可交流合作项目；人类发展与家庭学系主任张鉴如教授介绍了该系了发展历史、专业设置、师资队伍、课程构架和教育科研成果情况。
在台北教育大学，该校的课程与教学传播科技研究所所长崔梦萍教授介绍了学校的历史沿革和办学现状，重点介绍了教育学院系所设置、课程理念、特色教育以及通识课程开设情况。宋德如一行参观了台北教育大学的校史馆和美术馆，亲身体验了该校的未来教室和电脑互动教室教学实景，感受到科技发展给教育带来的全新变化和技术支持。交流访谈期间，宋德如介绍了滁州学院的办学成果，向二所学校表达了学习和合作的项目，在师资培育、学生互派交流和教育科学研究等方面达成合作共识。
