为进一步推进“两学一做”学习教育深入开展，检查落实“两学一做”学习教育进程与阶段性成果，8月1日，滁州学院党委书记庆承松主持召开“两学一做”学习教育工作交流推进会。该校党委组织部、宣传部负责人和机关、各院（部）党总支书记参加了会议。
与会的党总支书记对本单位“两学一做”学习教育开展情况进行了汇报交流，介绍了本单位“两学一做”学习教育的活动开展、特色做法和工作经验，分析了学习教育开展过程中存在的问题，并就如何履行合格党员的义务、提高基层党组织的吸引力等方面进行了交流研讨。
庆承松在听取了各总支书记的工作汇报后，对各总支近期开展的工作及特色举措和取得的成效给予了充分的肯定。他指出，自“两学一做”学习教育开展以来，各党总支、各基层党支部高度重视，认真按照中央、省委统一部署和学校党委的安排，做了大量卓有成效的工作。同时，也必须认识到各单位之间开展情况还不平衡，部分单位主观能动性发挥不够，开展情况距离学校党委的要求还存在一定差距。
就扎实做好下一步学校“两学一做”学习教育工作，庆承松提出了几点要求：一是各党总支要召开一次党总支委员会扩大会议，认真组织开展“两学一做”专题学习研讨，听取各支部落实学校“两学一做”进展情况，查摆问题和不足，研究部署下一步工作。二是各党支部近期要组织开展一至两次专题学习教育活动。三是开展“两学一做”学习教育，要把解决问题贯穿始终，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要紧紧围绕发挥校党委领导核心作用，从学习抓起，认真学习党章党规党纪，执行好民主集中制，切实提升党委决策能力。各党总支要全面履行职责，进一步规范党的组织生活，把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员，使党的组织生活和党员教育管理真正严起来、实起来，不折不扣地完成学校“两学一做”学习教育实施方案规定的各项任务。要充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从严打造一支高素质的党员干部队伍，为促进学校转型提升、加快推进地方应用型高水平大学建设提供坚强的思想和组织保证。
