走上讲台，他循循善诱、立德树人，引导学生成长成才；走下讲台，他搭建平台、播种希望，为学生创新就业鼓劲加油——他就是美术与设计学院朱金鑫老师，2024年“最受学生欢迎的好老师”获得者。

关爱学生，坚持因材施教

朱金鑫常说，“信任是一切教育发生的基础。”从站上讲台的那一刻朱金鑫就在探索如何与学生建立信任关系。

在班级的第一节课他会主动将办公室门牌号和通讯方式留给同学们，方便同学们有疑问或想法时能马上找到他。他积极与学生进行沟通，倾听他们的困惑和担忧。遇到学习有困难的学生，他会抽空为学生做课外辅导，帮助学生理解课程内容或解决专业知识中的难点。对于咨询考研的学生，他会提供自己力所能及的指导，帮助他们制订复习计划，尽自己所能为他们联系和推荐有效的学习资源，分享备考经验，并时常与他们沟通了解学习进度。对于生活上困难的学生，他也尽力指导学生平衡学业和生活。

朱金鑫说：“倾听与理解是与学生良好沟通的核心，给予学生积极的鼓励和建设性的反馈，才能增强他们的自信和学习动力，只有与学生多沟通交流，才能与学生建立信任关系，共同成长和进步。”

朱金鑫始终坚信，每一位学生都是独一无二的瑰宝，只要给予适宜的土壤和阳光，就能茁壮成长、绽放出最耀眼的光芒。

教学中，朱金鑫坚持“以生为本”的理念，并通过课程设计摸排学生的能力差异和学习需求。在课程开始时，他会通过设计作品、案例分析或课堂讨论来观察学生的基础技能和创意能力，初步评估了解学生的设计水平和性格特点。而后用个性化教学策略，设计多样化的项目和任务，以满足不同学生的需求。“教学过程中，我会提供基础和高级的设计任务，并根据学生的进展调整难度，并针对学生特点提供个性化指导，偶尔也会安排额外的辅导，帮助他们克服设计中的挑战。”朱金鑫说道。

通过这些方法，朱金鑫的学生都能在自己的节奏下成长，并在设计技能和创意方面取得最佳进展。

知行合一，铺设职业通途

为促进同学们的全面成长与发展，朱金鑫不仅认真研究教学，也重视知行合一，为大家搭建起实践的“舞台”。

2022年9月的一个午后，朱金鑫接到了滁州市明湖公园管委会的电话。对方希望在国庆节前完成一幅全手绘的明湖公园地图，并在国庆公园开放日与市民见面。

时间紧迫，仅剩不到半个月的时间，但考虑到这是一次难得的机会，不仅能够用艺术的方式为地方文化做贡献，还能让学生在实践中检验学习成果，他毫不犹豫地接受了挑战，并立即召集学生团队开始了这场与时间赛跑的创作旅程。

他带领学生团队来到明湖公园进行实地勘察，仔细记录了公园的每一处景观。为了更好地展现全貌，还进行了航拍取景，捕捉到了明湖最美的视角。随着秋意渐浓，时间的压力也越来越大，师生们没有因为时间紧张而降低对艺术水准的要求，反而更加专注于每一处细节的打磨。白天，大家走遍了公园的角角落落；夜晚，工作室里灯火通明，他带领学生一遍又一遍地修改草图，力求完美。

“每一次的修改都带来新的挑战，但也让我们离最终的作品更近了一步。学生们的热情和专注让这个项目充满了活力，尽管时间短暂，但他们的努力和才华在这张地图上展现得淋漓尽致。”朱金鑫说。终于，在国庆节前夕，他们完成了这幅手绘地图。那一天，看到作品出现在公园的开放日上，市民们驻足欣赏，脸上洋溢着喜悦的表情，朱金鑫和学生们都感到无比自豪。

除了鼓励学生多参加实践锻炼，朱金鑫也十分关注学生职业发展。他积极走访企业，与用人单位建立联系，为学生搭建与企业接触的平台，帮助学生实践实习和就业。看着同学们在职场上崭露头角，朱金鑫感到无比欣慰与自豪。

“我希望我们的培养与指导能为同学们未来的成功奠定坚实基础”，朱金鑫以实际行动践行着自己的从教初心，努力用爱心与智慧为同学们铺设一条通往未来的大道。

精进不辍，永葆奋斗姿态

为助力同学们取得更大的进步，朱金鑫坚持学习，追求进步——2018年获安徽省教学成果二等奖，2022年获滁州学院“优秀共产党员”荣誉称号，多次获得全国大学生广告艺术大赛、安徽省动漫大赛、中国好创意等专业赛事“优秀指导教师”称号；个人创作的设计作品获得省级一等奖2项，二等奖2项，三等奖1项，并多次入选各类专业展览及赛事。

朱金鑫始终保持反思的态度，不断改进自己的教学方法，他关注学生的课堂反应和反馈，通过学生的参与度、提问质量以及作业和考试表现，来评估教学效果并寻找改进的空间。他还充分利用“掌上蔚园”评教数据来深入了解学生的真实看法。他积极与同事交流、参加专业培训，不断提升自己的教学技能。

鉴于AIGC在多个领域中的广泛应用，朱金鑫计划利用人工智能技术提升教学效果，通过动态学习路径与智能推荐、自动化评估与反馈、数据分析与趋势预测等来提升教学质量和学生的学习体验。

朱金鑫说：“设计是一个充满创造力和无限可能的领域，只有不断探索和挑战自己，才能发现自己的潜力。”因之，他始终以开放心态拥抱教育变革，用实际行动诠释“学高为师，身正为范”的深刻内涵。

采访的最后，朱金鑫也分享了对同学们的期望：“在学习旅程中，我希望大家保持开放的心态，不要害怕尝试也不要担心犯错，无论成功与否都是宝贵的成长经历。全面发展必然是一个持续的过程，我愿与你们一起探索和体悟，让我们共同成长。”（稿源单位审核：马报 责任编辑：陈沭文）