连日来，音乐与教育学院“青苗助航”暑期社会实践团队一行14人，深入明光市潘村镇曹塘村，以“精准资助筑基石，协同赋能兴乡村”为主题，积极探索教育公平与乡村发展的深度融合路径，开展了一系列扎实有效的社会调研活动。
在村民家中，实践队员们以拉家常的温馨方式，搭配详尽的宣传手册，将国家学生资助政策的温暖阳光播撒至每一户人家。队员们不辞辛劳，逐户走访，耐心细致地讲解从学前教育到高等教育的全方位资助项目，包括资助对象、申请条件、申请流程等关键信息，确保政策信息家喻户晓。同时，通过发放调查问卷，队员们全面掌握了村民对资助政策的认知程度和真实反馈，为后续政策优化提供了宝贵依据。
走进乡村学校，实践队员们与师生们进行了深入的交流与互动。老师们详细介绍了学校在资助对象认定、资助资金发放等方面的工作成效，队员们则随机选取学生进行访谈，倾听他们享受资助政策后的学习生活变化。九年级的小孙同学动情地说：“生活费补助让我家的负担减轻了不少，我也能更加安心地学习了。”这份来自心底的感激，是对资助政策最真挚的肯定。
队员们还深入乡村企业和合作社，探寻乡村对人才和资源的迫切需求。在手工缝纫合作社，负责人坦言：“我们的产品品质上乘，但既缺乏专业技术指导来提升产量和品质，也缺少懂市场的人才来拓展销售渠道。”队员们认真记录下这些需求，并承诺将这些信息及时反馈给相关部门和学校，努力搭建乡村企业与人才之间的桥梁。
在村委会，实践队员们与工作人员进行了深度对话，全面了解了学生资助工作的实施情况和乡村振兴工作的最新进展。村委会工作人员表示，当前乡村面临青壮年劳动力外流、留守儿童较多的现状，对学生资助政策的需求尤为迫切。而在乡村振兴方面，产业振兴是关键，但资金和技术短缺成为制约发展的瓶颈。队员们就如何通过学生资助政策为乡村培养和留住人才等问题，与村委会工作人员进行了深入探讨，共同寻求破局之道。
经过一周的辛勤调研，团队收获了大量珍贵的一手资料。队员们表示，将继续深化研究，积极建言献策，为推动教育公平与乡村振兴的深度融合贡献青春智慧和力量。
