习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“社会是个大课堂。青年要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，又要行万里路。社会实践、社会活动以及校内各类学生社团活动是学生的第二课堂，对拓展学生眼界和能力、充实学生社会体验和丰富学生生活十分有益。”马克思主义学院在《滁州学院本科应用型人才培养方案》（2016版）制订过程中，充分考虑思政课“三位一体”教育教学改革，密切结合思政课四门主干课程的教学主旨，特别注重《形势与政策》课教学的连续性、社会性及实践性，从2017年暑期开始，调动广大思政课专兼职教师，广泛开展思政课暑期小学期社会实践指导工作，推动思政课教师将暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践与思政课暑期小学期制相结合，指导带领学生在实践中受教育、长才干、做贡献。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深入贯彻落实习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，马克思主义学院2018年思政课暑期社会实践团队围绕理论普及宣讲、国情社情观察、青年红色筑梦之旅、关注民生志愿公益行动、美丽中国实践等五大类主题开展项目申报工作，共接受挂靠学生社团、兼职班主任班级申报项目团队40个。

经过匿名评选，马克思主义学院推荐9支团队获得校级立项，15支团队确立为院级立项。在“青春大学习·奋斗新时代”活动主题下，全校青年大学生结合思政课理论学习并加强社会实践，据统计，马克思主义学院近20位教师在15个二级学院及学生社团共指导97支暑期社会实践团队，585名学生参与。

马克思主义学院党总支书记、副院长叶高出席学校2018年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动启动仪式，在社会实践活动培训会上主讲《社会实践调研报告撰写》。目前，各实践团队在指导教师的校内指导下，陆续奔赴实践地点，围绕主题开展丰富多彩的社会实践活动。