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滁州学院加强指导确保人才培养方案制(修)订科学合理
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发布时间: 2009-04-14
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为保证人才培养方案科学合理,进一步提高育人质量,更好地服务地方经济社会发展,滁州学院近日正式启动了人才培养方案的制(修)订工作。

人才培养方案是学校办学指导思想的具体体现,是组织教学过程、安排教学任务、实施教学管理的基本依据,是保障教学质量和人才培养规格的重要文件。人才培养方案总体框架由课堂教学体系、实践教学体系和综合素质培养体系等三部分组成。

为确保人才培养方案制(修)订工作顺利进行,该校在前期召开研讨会的基础上,日前又专门印发了《关于制()订人才培养方案的原则意见》,对各教学单位开展此项工作进行具体指导。意见指出,制(修)订人才培养方案必须坚持整体优化、全面和谐发展、知识能力素质协调统一、理论联系实际、共同培养与因材施教相结合、可持续性等六条基本原则。

意见还就人才的培养目标、培养规格要求、学制及教学时间分配、学分计算、教学时数(学分)安排和课程设置结构等培养方案的基本框架和内容以及制定培养方案的格式提出了具体的要求,强调各教学单位务必要保质保量按时完成制订人才培养方案的各项工作。

   
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