7月10日下午，滁州学院召开深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会。省属高校学习实践活动第1指导检查组组长丁伯华，成员齐济友出席会议。滁州学院党委成员，全体教职工党员，留校学生党员，各方面代表500多人参加了大会。大会由滁州学院党委副书记、院长、学习实践活动领导小组第一副组长邱克主持。

滁州学院党委书记、学习实践活动领导小组组长余在岁作总结暨转段动员报告。

余在岁指出，该校学习实践活动自5月13日转入分析检查阶段以来，各级党组织高度重视，精心组织实施，广大党员和师生员工积极投入、广泛参与，较好地完成了分析检查阶段的各项任务，分析检查阶段工作成效明显。一是坚持把学习贯彻始终，不断提高分析检查的思想认识；二是广泛征求意见，充分做好召开民主生活会的准备工作；三是坚持发扬民主，精心组织召开专题民主生活会；四是深刻分析检查，撰写高质量分析检查报告；五是坚持边学边查边改，突出实践特色；六是深化产学研结合，为地方经济社会发展服务；七是重视舆论宣传，促进学习实践活动深入开展。

余在岁强调，整改落实阶段要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，取得推进科学发展的实践成果和制度成果。一要坚持把学习贯彻始终，进一步提高认识、指导实践。各级党组织要进一步抓好理论学习，组织党员尤其是党员领导干部学习中央、省委和省委教育工委、省指导检查组领导的有关讲话精神，研读《“六个为什么”——对几个重大问题的回答》以及规定读本；二要坚持“四明确一承诺”，认真制定整改落实方案。制定整改落实方案要以领导班子分析检查报告为依据，按照“可操作、能检查”的原则，把报告中提出的需要解决的突出问题和完善体制机制及整改思路和措施具体化，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。整改落实方案要做到“四明确一承诺”即明确整改落实项目；明确整改落实目标和时限要求；明确整改落实措施；明确整改落实责任；对整改落实作出公开承诺。三要坚持实事求是，着力解决一些突出问题。按照整改落实方案的要求，本着实事求是、尽力而为、量力而行的原则，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题。四要坚持打基础、管长远，着力完善有关体制机制。根据学校事业科学发展需要，围绕形成推进科学发展的长效机制，进一步完善有关体制机制。五要做好学习实践活动总结和满意度测评的准备工作。在抓好整改落实阶段各项工作的同时，党委和各党总支要认真做好学习实践活动总结和群众满意度测评准备工作，根据测评情况，进一步完善整改落实措施，并适时开展“回头看”，对学习实践活动中存在的问题，进一步采取措施，认真整改落实。

余在岁要求，各级党组织要进一步提高认识，精心组织，扎实推进，确保整改落实工作取得实效。在工作中做到加强组织领导，切实注重实效，强化舆论引导，坚持统筹兼顾。

丁伯华组长作了重要讲话。充分肯定了滁州学院学习实践活动分析检查阶段工作，对扎实抓好整改落实阶段工作提出了指导意见。

丁伯华组长指出，滁州学院学习实践活动分析检查阶段工作稳步推进。表现在：深化学习，进一步筑牢思想基础；紧扣主题，认真开好民主生活会和组织生活会；注重实践，努力做好“保增长、保民生、保稳定”工作；反复琢磨，形成了符合要求的分析检查报告。

丁伯华组长要求，整改落实阶段是学习实践活动最后一个阶段，也是决定整个学习实践活动能否取得实效的关键阶段，既要把握好进度和节奏，又要注重质量和效果。要认真制定好整改落实方案；集中力量解决突出问题；积极创新体制和机制；确保学习实践活动保持常态、持续前进。