滁州学院党委中心组2010年下半年理论学习安排意见

 

各党总支：

根据全国、全省宣传思想工作会议精神和省委教育工委的要求，结合我院实际，现就2010年下半年院党委中心组理论学习作如下安排：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实学校办学指导思想，紧密围绕学校全面加强较高水平应用型本科院校建设和“迎评促建”工作，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，认真学习领会党的理论路线方针政策及一系列重要决策部署，紧密联系学校实际，广泛学习推进学校科学发展所需的各方面知识，努力建设学习型党组织、学习型领导班子，为促进我院各项事业又好又快发展提供坚实理论指导，不断在以科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。

二、学习安排

本学期党委中心组学习重点内容围绕六个专题开展。

第一专题：学习贯彻全国教育工作会议和人才工作会议精神，认真实施教育规划纲要。

学习资料：胡锦涛、温家宝在全国教育工作会议上讲话精神；《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》；《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020）》；人民日报、光明日报社论及新华社特约评论员文章；教育部部长助理、党组成员、教育规划纲要工作小组办公室副主任吴德刚谈认真实施教育规划纲要，推动教育事业科学发展。

思考讨论：结合学校实际，研讨如何贯彻落实全国教育工作会议和人才工作会议精神，认真实施教育规划纲要。

第二专题：深入学习研讨创先争优活动。

学习资料：中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见；李源潮：紧紧围绕科学发展中心任务扎实有效开展创先争优活动；人民日报系列评论文章；安徽省委组织部、宣传部：关于在省属高等学校党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案。

思考讨论：结合学校实际，讨论如何继续深入开展创先争优活动，推动学校工作。

第三专题：学习《七个“怎么看”》。

学习资料：《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》；视频：国情备忘录；理论专家的评论。

思考讨论：结合学校实际，探讨地方高校在推动教育公平中的作用；高校如何加强和改进大学生思想政治工作和就业服务工作。

第四专题：自觉划清“四个重大界限”。

学习资料：划清“四个重大界限”学习读本；刘云山：更好地用马克思主义中国化最新成果掌握群众；求是：划清“四个重大界限”的有关理论与实践问题；专家评论文章。

思考讨论：结合实际，探讨如何在实际工作中自觉划清“四个重大界限”。

第五专题：学习贯彻十七届五中全会精神，进一步学习贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》。

学习资料：十七届五中全会有关材料，《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》

思考讨论：结合学校实际，谈谈如何贯彻落实十七届五中全会精神，如何进一步贯彻落实廉洁准则。

第六专题：深化文化体制改革，推动文化大繁荣。

学习资料：胡锦涛在中共中央政治局第二十二次集体学习讲话精神；李长春：更加扎实有力地推进文化体制改革；刘云山：贯彻总书记讲话精神 以文化自觉推动文化繁荣发展；人民日报评论员：开创中国特色社会主义文化建设新局面。

思考讨论：结合学校实际，研讨高校在深化文化体制改革，推动文化繁荣上的作用。

三、几点要求

1、学习内容根据需要可作必要调整。自学内容除统一安排的以外，可根据本职工作的需要，选择相关学习内容，并认真做好学习笔记。

2、集中学习前，请中心组成员就有关内容先行自学，并结合本人工作实际思考相关问题。重点发言人要做好重点发言准备。

3、集中学习时间每月安排1—2次，适当安排专题讲座（报告）或实践考察。

4、中心组成员要合理安排工作，按时参加集中学习研讨活动，并结合实际撰写1篇以上学习体会或论文、调研报告。集中学习时要做好考勤登记，如遇特殊情况不能参加学习，应事先请假。

5、请各党总支参照院党委中心组理论学习安排意见，结合本单位实际，制定党总支中心组理论学习计划，于9月30日前报党委宣传部。

 

附件：滁州学院党委中心组2010年下半年理论学习计划表

 

 

二○一○年九月九日