赵茜（化名）是滁州学院的一名在校学生，进入大学以来，情绪一直非常低落，对于身边的任何事情都提不起兴趣，后来经过百度查询，怀疑自己得了抑郁症。

在不断的自我暗示下，赵茜的情况越来越严重，后来，她找到合肥的一家医院进行心理会诊，专家给她开了几个疗程的药物，甚至建议让她住院治疗，赵茜相信，自己的抑郁症已经非常严重。

听从老师的建议，赵茜找到了学校心理咨询室专家卞佩峰。几次访问后，卞佩峰告诉赵茜，是因为对自己过高的要求，还不适应大学校园的生活和所致，并不是抑郁症。

经过和卞佩峰的多次交流，赵茜的脸上终于露出了久违的笑容，而现在的她，正愉快的享受着美好的大学生活。

这些年来，像赵茜这样来找卞佩峰老师咨询的人越来越多，很多省外高校的学生也开始通过电话、邮件、短信向他咨询。无论多忙，卞佩峰都会用他的耐心和倾听，帮助一个又一个同学排除心理的困惑。

不断学习，他成为远近闻名的心理专家

卞佩峰是滁州学院文学与传媒学院党总支书记，在中学时代，他就听说过“心理学”这门科学，对此有着浓厚的兴趣和无尽的憧憬。

1978年，卞佩峰在安师大滁州分校中文系学习，1982在安师大教育系攻读心理学，1996年又到北京师范大学深造。此后开启他的职业心理咨询师生涯，为师生排忧解难。

升本之后，滁州学院成立大学生心理健康教育与咨询中心，卞佩峰担任起了大学生心理健康教育中心副主任。

卞佩峰一边处理好教学工作的同时，心理咨询方面的兴趣工作也没落下。在卞佩峰的办公桌上，记者发现，摆放着几摞厚厚的心理学书籍。他说是他闲时翻阅的。

其实，早些年的时候，卞佩峰就有过在滁州地区的来安、明光等地的乡镇中小学传授心理学知识的经历。那时候，他应各校校长的邀请，或者是应朋友的推荐介绍，深入各地中、小学开展心理健康教育专题讲座。除却开展专题讲座之外，卞佩峰有时候也会接待个体咨询。久而久之，卞佩峰越发小有名气起来，许多学生、家长、上班族等社会各界人士都慕名而来。

在卞佩峰的记忆里，有好几起案例令他印象深刻。谈及这些，他的表情开始变得严肃凝重起来。

前年，有位高三学生家长通过朋友关系找到卞佩峰，向他反映说，孩子总说自己看黑板上的字是两行，也正因为如此，学习成绩每况愈下。于是，夫妻俩带着孩子跑了全国各大医院的眼科，医生一致说，孩子的眼睛除了轻微近视外，一切正常。这可气坏了夫妇俩，都认为孩子是因为学习成绩退步而找的借口。

当学生家长和卞佩峰做交流时，有着强烈职业敏感性的卞佩峰沉定地说，“孩子看到的字就是两行”。夫妻俩都不敢相信自己的耳朵，面露将信将疑的神色。卞佩峰解释说，“孩子在学校最好的实验班，竞争压力大，看黑板的字成两行，并不是眼睛出了问题，而是精神上。”这句话听得学生家长一愣一愣的，紧接着问怎么办。卞佩峰问道，“你们认为是孩子的健康成长重要，还是考大学重要呢？”夫妻俩异口同声的回答，当然是孩子健康成长重要。“那就让孩子转学吧”，卞佩峰淡定地说。夫妻俩惊得从椅子上站起来，说，我们花这么多钱让孩子进最好的学校，最好的班级，就是为了让他接受更好的教育。你现在让我们帮他转学，我们肯定不能接受！卞佩峰继续说道，“刚才你们不是还说孩子的健康成长更重要吗？孩子在实验班竞争压力大，这就和几个水平相当的体育生比赛跑的道理一样……”

经过一番沟通，学生家长采取了卞佩峰的做法，把孩子转了学。后来这位高三学生反馈说，自从换了新环境，学习氛围变得轻松了许多，没有出现看黑板的字成两行的状况了。

去年，卞佩峰接到学生家长的来电说，孩子顺利地考取了大学。电话那头，家长对卞佩峰表示一再感谢。

职业规划、人际关系处理、学习管理等等，都是卞佩峰所擅长的领域。他还曾经辅导过滁州学院一名想退学的大三学生，帮助他顺利地考取教师编制。而这位同学早已从滁州学院毕业，走上了人民教师的工作岗位，至今与卞佩峰仍保持联系。

像这样事情，不胜枚举。

坚持专业，他把理论与实践融合工作中

卞佩峰坦言，在做心理咨询师初期，面对一些负面的精神信息，会久久难以释怀，导致饭食不香、夜不能寐的症状。这对从事心理咨询师的人来说，无疑是致命的。“听到来访者倾诉他不公平的待遇，或者是发生在自己身上的天灾人祸，真的会感同身受，会替主人公难过。”卞佩峰如是说。

每当这时，卞佩峰也有自己的处理办法。“动了恻隐之心在所难免，这时候我就不会提出针对性的建议，因为情绪化的东西会影响判断，妄加定论可能会误害了来访者。这时候我会尽量安慰他，让他平复下来，准备下次续约。”

卞佩峰是滁州学院文学院的党总支书记，担任授课教学工作的同时，还从事心理辅导与心理咨询。身兼多职的他表示，自己并无工作压力。他说，“教学工作和心理健康教育看似是两个领域，实则合二为一。二者都是意在营造和维护一个安全稳定的校园环境，殊途同归。我给同学们讲课的时候，从来都不带教材的，都是信手拈来。当然，我做心理咨询方面的工作牺牲了不少和家人共处的时间，这也得益于同事、家人对我工作的支持。”

“我的愿望是，来访者愁眉苦脸的来，带着渴望与追求而归。这就是我最朴素的想法”，卞佩峰说。

打破行规，他不把心理咨询作为赚钱行业

现如今，市场上的关于心理健康教育与咨询的行业有很多。大多心理咨询师是要收费的，更有甚者按小时计取高额费用也无可厚非。然而，卞佩峰给滁州学院的同学们做心理咨询是从来不计报酬的。偶尔经朋友介绍，给校外人员做心理辅导也拒绝收费。

滁州市心理学家协会的同事调侃他说，你有“两怪”。第一，你给人做咨询往往时间太长，书上说，咨询时间一般控制在50分钟到1小时之间，你却有一场咨询两三个小时之久的“最高纪录”；第二，你辛辛苦苦给别人做心理辅导，每次都按时按点到场，还不收费？你让我们这些心理咨询师情何以堪啊！

卞佩峰总是“反驳”道，“我是滁州学院的教师，我要带着这份责任感去服务我的学生，让学生潜移默化的受到我的影响，从而改变他们的行为习惯。这是我乐于做的事，与其他人无关呀！况且，别人已经有困难向你求助，你怎么还好意思向人家要钱呢？”“经过多年的咨询经验，我发现，书本上的理论有时候并不适用，要具体情况具体分析。倘若我们能换位思考一下，当你自己遇到想不开的事情，谁不希望有人能够花时间陪伴你、倾听你、开导你，给你指明方向呢？”