6月12日，首都师范大学政法学院院长、博士生导师陈新夏教授应邀到滁州学院思政教研部作题为《马克思主义发展理论路径的几点思考》学术报告。报告会前，滁州学院党委副书记倪阳亲切会见了陈新夏教授。报告会由思政教研部主任汪才明主持，滁州学院思政理论课全体专兼职教师及滁州职业技术学院思政部全体教师聆听了报告。

陈新夏教授从马克思主义原生态、次生态、当代形态等三大形态开篇，深入阐述了当代马克思主义理论在回归文本、借鉴西方学者研究、汲取中国文化思想之源、实践中创新的四方面发展路径及其相互之间的关系。陈新夏强调，当代马克思主义发展理论研究在回归文本时既要避免文本诠释的添加，又要避免文本阐释的遗漏；要回归本真的马克思主义，实现西方的马克思主义研究对于中国的马克思主义研究的借鉴意义；要超越路径依赖，实现路径互补，树立主体意识、问题意识和超越意识。在报告中，陈新夏教授还系统介绍如何提高高校思想政治理论课的教学效果以及如何加强学科建设等问题。

会上，陈新夏教授和与会教师还就当代马克思主义理论发展的热点问题进行了交流探讨，并细致回答了相关问题。

陈新夏教授简介：陈新夏，首都师范大学政法学院教授、博士生导师，政法学院院长、哲学与文化研究所所长，享受国务院政府特殊津贴专家。北京市社会科学界联合会常委、北京市哲学会副会长、中国人学会常务理事。主要研究唯物史观、人的发展理论和现实问题。曾主持国家社科基金课题2项、教育部课题1项、北京市社科规划重点课题1项。著有《认识•主体•人》、《可持续发展与人的发展》、《唯物史观与人的发展理论》等学术专著，并在《哲学研究》、《学习与探索》等核心刊物上发表学术论文几十篇。研究成果获教育部、北京市哲学社科优秀成果奖等多项。