为有效提高思政课教师的课堂教学质量，按照教育部和省委教育工委实施的2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作的部署，紧密结合学校课堂教学质量提升活动，5月16日，马克思主义学院邀请合肥工业大学陈殿林教授，为全体教师作“高校思想政治理论课重难点解析”专题报告。报告会由马克思主义学院院长汪才明教授主持。

陈殿林以马克思主义学院本学期承担的《中国近现代史纲要》课程为出发点，围绕课程重点讲什么问题、难点问题怎么办、问题逻辑如何分析、重难点问题如何解析等四个方面展开，并对课程的教学理念与教学方法关系作了深刻的学理分析。

讲座中，陈殿林指出，课程的教学理念关涉“为什么教”、“教什么”、“怎么教”等三个问题，在实践中，转化为教师的教学行为需要通过学习理解—认同内化—创新生成—外化实践等环节，教师的学习理解和认同内化在教学中起到非常重要的作用。同时，陈殿林就如何提高思政课的教学效果，增强大学生的获得感等内容，结合自己在教学过程中的不懈探索和深刻体会，与参会教师分享了一些比较成功有效的实践方法：如在课堂教学中持续不间断搜集学生的兴趣点问题，在指导学生暑期实践教学中制作实践微视频，以问题意识为导向推动学生广泛参与课堂教学等等，使参会教师深受启发、获益匪浅。

汪才明对报告作了全面总结。他指出，陈殿林教授的教学中充满了辩证法、认识论，在研究性的教学过程中注重培养学生的思维方式，具有高度的责任心及担当意识，在教学中注重对学生问题的收集与分析，在实践中注重创新思考。他希望，马克思主义学院全体教师能够以高度的责任感和严谨的治学态度，不断积累、投入、创新，提升思政课的教学效果，增强学生的获得感。