为扎实推进滁州市大中小学思政课一体化共同体建设，11月7日，“教研江淮行—皖美课堂”—2024年大中小学思政课一体化教学展示与研讨活动在滁州市第五中学举行。本次活动由安徽省教育科学研究院主办，滁州市教育科学研究院承办，琅琊区教育体育局、滁州市第五中学、滁州市第五小学、滁州市大中小学思政课一体化共同体共同协办。来自全省16个地市的200余名思政课教师参与了此次活动，活动分为线下参会和线上直播同时进行。我院党委书记、院长吉晓华、党委副书记、副院长张静及思政课教师秦晨晨参加了此次活动。

在教学展示和评课环节中，滁州市第五小学徐晨、滁州市第五中学教师史方利、务俊莎、滁州中学赵美芹、滁州学院马克思主义秦晨晨五位教师分别以《我们这里的民间艺术》《开滁州研学之旅寻文化自信之路》《正确认识中华传统文化》《坚定文化自信传承发展中华优秀传统文化》为题进行了四个学段的教学展示。滁州学院马克思主义学院党委副书记、副院长张静、滁州市实验中学龙明明、滁州市宝山学校李亮亮分别对大中小学四节思政课进行了点评。

在专家讲座环节中，江苏省南菁高级中学实验学校教师张治升以《思政课教师专业发展的理性自觉与实践路径》为题，合肥市高新区教研室教研员陈永奇以《区域思政课建设的实践探索》为题为与会教师做了关于如何提高思政课教师写作水平和思政课教学、研究方法的专题报告。

活动最后，安徽省教育科学研究院政治教研员王庆荣对本次活动进行了总结。他指出，本次大中小学四节思政课教学展示注重学段衔接，聚焦核心素养，突出立德树人，聚焦文化传承，呈现了鲜明的衔接性、时代性，实现了思政小课堂与思政大课堂相结合。同时，他鼓励广大思政课教师在理论引领中明确方向，在思政课教学和研究中有新探索、新智慧、新贡献。（通讯员：刘娟  初审：张静）